ROBO Y HALLAZGO.
El domingo, personal policial momentos en que recorría la jurisdicción en preven
ción de delitos, procedió a revisar un terreno baldío en calle Chascomús entre
Brandsen y Paz de este medio.
En el lugar visualizaron elementos que habían sido denunciados como sustraídos
por una vecina de calle Lara al 200, quien manifestó ser empleada de OSDE y
que le habían sustraído unos elementos de la oficina, la cual están refaccionando.
Los elementos son: una impresora marca HP LASERJET, un CPU marca Think
Centre de color negro, un monitor marca DELL de 17 pulgadas de color negro, un
monitor marca DELL de color negro, un Mouse marca DELL, una bomba centrífu
ga marca PLUVIUS de color verde de ½ con caños de color verde con cable y en
chufe y una hidrolavadora marca GAMMA con su correspondiente pistola y acce
sorio de lavado de color rojo y negro.
Interviene la U.F.I. N° 2 de este Departamento Judicial.-
ALLANAMIENTO CON SECUESTROS.
El día domingo, personal de la Jefatura Distrital, junto a personal de DDI Dolores,
a raíz de tareas investigativas realizadas en el marco de IPP Nº 03-00-004521
caratulada ROBO de tramite por ante la UDT de Conflictos Penales del Departa
mento Judicial Dolores y el Juzgado de garantías Nº 2, es que otorga para el día
lunes, la orden de allanamiento para con el domicilio sita en calle Aristóbulo del
valle al 1600.
Dicha diligencia se llevó a cabo en forma conjunta con personal de Reunión de Información para la Prevención del Delito, DDI dolores, y testigo hábil la cual
arrojó resultado positivo, secuestrando elementos coincidentes con los descrip
tos en el mandamiento judicial.
Se estableció comunicación con el titular de la UDT de Conflictos Penales a car
go del Dr. Miglio SALMO quien enterado de lo acontecido, ordenó la aprehen
sión del sospechado, quien fue trasladado a dependencia policial, lugar donde
se lo deberá notificar del contenido del artículo 60 del CPP por el delito de ENCUBRIMIENTO y se le dé la libertad en forma inmediata por el contenido del
artículo 161.-
AVERIGUACION DE PARADERO.
El domingo, denunció RODRIGUEZ María Mercedes que el día 05 del corriente
mes y año siendo las 15.30 hs. autorizó a su hija menor de edad, a que acompa
ñe a su amiga hasta su domicilio, estando autorizada para quedarse en el domi
cilio de mención hasta las 19.00 hs. Al no regresar, siendo las 21.00 hs. la llamó
a su teléfono no recibiendo respuesta alguna, reiterando el llamado en varias oportunidades. Siendo las 23.57, la deponente recibió un mensaje de texto en
su teléfono por parte de su hija, el cual rezaba textual: “ ME PUEDO QEDAR AH
DORMIR HACE FRIOS PORFAS MAÑANA TEMPRANO VOY AH CASA SII…!.
La denunciante comenzó la búsqueda de la menor, no realizando ningún tipo de denuncia, yendo primeramente al domicilio de su amiga, entrevistándose con el
progenitor de la misma, quien le informó que la menor se apersonó en su domi
cilio en el horario de las 15.00 hs. retirándose del lugar a las 19.00 hs. aproxima
damente, diciéndole que regresaba a su casa. Cuando la denunciante le informó
que nunca había llegado, éste le dijo que probablemente esta había ido al domi
cilio de un amigo de ella, el cual vive a la vuelta. La madre se presentó en el do
micilio de su amigo, en el cual le informaron que no la habían visto. Debido a lo
narrado se constituyó en la Comisaría Dolores, donde radicó denuncia y se instru
yó actuaciones por AVERIGUACION DE PARADERO, realizándose el protocolo
de rigor, solicitándose a la vez colaboración D.D.I. Dolores, Comando de Preven
ción Rural, Coordinación zonal prevención Rural Dolores, Policía de Seguridad
Vial Dolores, Delegación Reunión de información Dolores.
Siendo las 19.50 hs., personal de ésta dependencia abocado a la búsqueda de
la menor, la encontró en un domicilio, a lo cual se le dio aviso a la fiscalía en tur
no, quien dispuso la entrega de la menor a su progenitora, previo recaudos de
práctica.
martes, 8 de julio de 2014
ALICIA GIL “LA UNIVERSIDAD ESTÁ HACIENDO UNA TAREA MUY IMPORTANTE…”
Esto decía la Vice Rectora de la Universidad Atlántida Argentina en referencia al Instituto de Estadísticas. La importancia de los datos ciertos y su aplicación. Una investigación aplicada a la comunidad. La Secretaría de Extensión y la importancia de recoger y dar cumplimiento a las necesidades de la sociedad. La importancia de tener una Universidad Completa.
En el Programa Nueve y Monedas que se transmite por FM Opinión, esto decía la Ing. Alicia Gil:
Instituto de Estadística
“La Universidad está haciendo en este momento una tarea muy importante, a través del Instituto de Estadística. El Convenio con el Municipio de La Costa ha sido una tarea muy importante y los primeros resultados son muy interesantes…”
“La estadística es como una fotografía, y con ella se pueden hacer muchas cosas, podemos vernos en esa “fotografía” y encontrar errores para corregir, o quedarnos conformes y seguir adelante por el mismo camino y sentir que estamos haciendo las “cosas bien”…”
“Es un Sistema, una Metodología, una forma de evaluar y auto evaluar, que es altamente válida. Todo aquel que quiera generar procesos de calidad, tanto intra institucional, como interinstitucional, o como en este caso, desde el punto de vista social, y la relación que existe entre la comunidad estable con quienes nos visitan para disfrutar de nuestros atributos naturales, es mejorando la atención, y para ello necesitamos saber que cambios hay que hacer, o cuales son las alternativas a seguir, como así también si tenemos que hacer cambios importantes y generar proyectos que sean valiosos para la sociedad es tener una “fotografía” precisa y no presunciones…”
“Para poder generar cambios es necesario tener elementos que estadísticos ciertos…”
Secretaría de Extensión
“La Secretaría de Extensión de la UAA, realmente viene desarrollando un muy buen trabajo sobre todo en los últimos dos años, sobre todo en la Sede de Mar de Ajó, donde se incorporaron los Cursos del CEC (Centro de Educación y Capacitación, porque están ofreciendo a la comunidad, una Certificación Universitaria, para los oficios…”
Importante aporte
“Esta también es una tarea importantísima que realiza la Universidad, para la comunidad. Hoy en día se considera que la Actividad Académica está incompleta si solo se dedica a la formación de Grados Académicos, para ser completa no solo tiene que ofrecer Títulos de Grado o Pre grado, sino también poder extender sus conocimientos y recibir de la comunidad sus necesidades y atenderlas. También debe dedicarse a la investigación, orientada hacia las demandas de la sociedad…”
Una Universidad moderna y… completa
“Una Universidad moderna debe extender sus conocimientos, generar una verdadera transferencia de conocimientos a la sociedad, recibir de la sociedad sus necesidades y satisfacerlas, que le permita a esas sociedades crecer, cambiar la realidad, mejorar la calidad de vida a la gente…”
“Nosotros después de 20 años de trabajo podemos decir que la Universidad Atlántida Argentina es una “Universidad Completa” donde todas estas estructuras están funcionando muy bien, y tratamos en lo posible que la comunidad sepa nosotros estamos para brindarnos a la sociedad…”
“En la Extensión está la muestra irrefutable que la Universidad no es un “ámbito cerrado y exclusivo” que solo tienen acceso aquellos que pueden recibirse de Abogados, Licenciados, Ingenieros Contadores, etc. (aunque aún existe en el imaginario de ciertas personas) La Universidad Atlántida Argentina es mucho más que eso, y nuestro esfuerzo está hacia allí direccionado…”
Instituto de Estadística
“La Universidad está haciendo en este momento una tarea muy importante, a través del Instituto de Estadística. El Convenio con el Municipio de La Costa ha sido una tarea muy importante y los primeros resultados son muy interesantes…”
“La estadística es como una fotografía, y con ella se pueden hacer muchas cosas, podemos vernos en esa “fotografía” y encontrar errores para corregir, o quedarnos conformes y seguir adelante por el mismo camino y sentir que estamos haciendo las “cosas bien”…”
“Es un Sistema, una Metodología, una forma de evaluar y auto evaluar, que es altamente válida. Todo aquel que quiera generar procesos de calidad, tanto intra institucional, como interinstitucional, o como en este caso, desde el punto de vista social, y la relación que existe entre la comunidad estable con quienes nos visitan para disfrutar de nuestros atributos naturales, es mejorando la atención, y para ello necesitamos saber que cambios hay que hacer, o cuales son las alternativas a seguir, como así también si tenemos que hacer cambios importantes y generar proyectos que sean valiosos para la sociedad es tener una “fotografía” precisa y no presunciones…”
“Para poder generar cambios es necesario tener elementos que estadísticos ciertos…”
Secretaría de Extensión
“La Secretaría de Extensión de la UAA, realmente viene desarrollando un muy buen trabajo sobre todo en los últimos dos años, sobre todo en la Sede de Mar de Ajó, donde se incorporaron los Cursos del CEC (Centro de Educación y Capacitación, porque están ofreciendo a la comunidad, una Certificación Universitaria, para los oficios…”
Importante aporte
“Esta también es una tarea importantísima que realiza la Universidad, para la comunidad. Hoy en día se considera que la Actividad Académica está incompleta si solo se dedica a la formación de Grados Académicos, para ser completa no solo tiene que ofrecer Títulos de Grado o Pre grado, sino también poder extender sus conocimientos y recibir de la comunidad sus necesidades y atenderlas. También debe dedicarse a la investigación, orientada hacia las demandas de la sociedad…”
Una Universidad moderna y… completa
“Una Universidad moderna debe extender sus conocimientos, generar una verdadera transferencia de conocimientos a la sociedad, recibir de la sociedad sus necesidades y satisfacerlas, que le permita a esas sociedades crecer, cambiar la realidad, mejorar la calidad de vida a la gente…”
“Nosotros después de 20 años de trabajo podemos decir que la Universidad Atlántida Argentina es una “Universidad Completa” donde todas estas estructuras están funcionando muy bien, y tratamos en lo posible que la comunidad sepa nosotros estamos para brindarnos a la sociedad…”
“En la Extensión está la muestra irrefutable que la Universidad no es un “ámbito cerrado y exclusivo” que solo tienen acceso aquellos que pueden recibirse de Abogados, Licenciados, Ingenieros Contadores, etc. (aunque aún existe en el imaginario de ciertas personas) La Universidad Atlántida Argentina es mucho más que eso, y nuestro esfuerzo está hacia allí direccionado…”
LA COSTA CONSEJO ESCOLAR DE LA COSTA COMEDORES ESCOLARES: LEJOS DE RECORTAR, SE AMPLIÓ EL CUPO
Luego de una serie de acusaciones surgidas desde un sector del gremialismo estatal la semana pasada, en relación a la quita de cupos en los comedores escolares de las escuelas del distrito, el Presidente del Consejo Escolar de La Costa salió a responder a dichos reclamos, asegurando que desde provincia no sólo se ha acordado mantener el número de cupos actual, sino que además habrá un incremento debido a una serie de situaciones puntuales en escuelas que requieren de mayor entrega de alimentos.
“Realmente nos preocupó de sobremanera esta manipulación que han hecho sobre la información de las escuelas, que sabemos que son lugares sensibles para todos, y hay una intencionalidad política partidaria que realmente nos disgusta, porque estamos trabajando, y creo que estamos en el buen camino”, así lo expresó Damián Roverano, Presidente del Consejo Escolar del Partido de La Costa, en diálogo con FM Opinión, durante lo cual salió a responder a las versiones que circulaban la semana pasada, que a través de un gremio estatal se reclamaba por la quita en el cupo de los comedores escolares del distrito.
En este sentido, el funcionario informó que la semana pasada mantuvieron una reunión con el Ministro de Desarrollo Social de la provincia de Buenos Aires en la ciudad de La Plata a fin de tratar este y otros temas. En lo que se refiere a comedores escolares, Roverano explicó: “A principio de mes había salido una publicación de que nos hacían un recorte de un 24 por ciento en la cantidad de cupos, lo que significaba 400 y pico de chicos menos que iban a comer en las escuelas. Ante eso, nuestro bloque del Frente Para la Victoria hicimos un repudio, y seguimos haciendo las gestiones justamente para que eso no se lleve a cabo”.
En esta misma línea, el Presidente del Consejo Escolar local señaló: “Conseguimos una reunión con la gente de desarrollo humano y estuvimos reunidos en el despacho del Ministro para hacerle ver la situación. Entonces ahí tomó la decisión de no recortarnos, sino mantenernos la misma cantidad de cupos, es más también en esta reunión pedimos si nos podían dar algunos cupos más para una situación puntual en la EP N° 15 del barrio San Cayetano en San Bernardo, que próximamente va a ser una escuela de jornada extendida, por lo que el 100 por ciento de la matrícula va estar comiendo ahí, así que por eso y por una situación de otra escuela más nos dieron 110 cupos más”.
Por otra parte, ante los reclamos de algunos sectores que aseguran que los niños no se alimentan correctamente en los comedores escolares, Roverano manifestó: “Nosotros periódicamente hacemos visitas a las escuelas, vemos lo que se está cocinando, porque justamente supervisamos la labor de los cocineros. Por eso hay cosas que realmente nos sorprenden. Si bien nosotros tenemos que seguir un plan que nos mandan de Desarrollo Social, es decir un menú preestablecido, preparado por nutricionistas, y son los mismos ingredientes los que entregamos a cada escuela, pero claro que siempre va en la mano de quien los prepara y con la onda que los prepara, que es lo más importante”.
Por otro lado, en vísperas de las vacaciones de invierno, y aprovechando el receso en el cual los niños no estarán en las escuelas, desde el Consejo Escolar se planifican una serie de trabajos de infraestructura que se llevarán a cabo durante este período, ya que requieren que los chicos no asistan a los establecimientos para poder realizarlos. Entre otras muchas cosas, Roverano comentó: “Estamos muy cerca de tener el 100 por ciento de las escuelas conectadas a la red de gas, lo único que falta en estos momentos en La Costa es conectar a gas natural a cuatro aulas de la Escuela N° 501 y tres aulas que se construyeron en la Secundaria N° 10, y hacia ahí estamos enfocando como para poder trabajar”.
Al mismo tiempo, en lo que respecta a los trabajos que se están llevando a cabo desde el Consejo Escolar de La Costa, el funcionario informó que “el día 14 tenemos la licitación de un jardín nuevo en Las Toninas, y tenemos también en estos momentos en estudio, que ya se licitó, también un jardín en Mar del Tuyú”, y resaltó que permanentemente se estudia la posibilidad de la creación de nuevas escuelas.
En este sentido, Roverano mencionó: “La semana pasada estuvimos moviendo un poquito la creación de nuevas escuelas, y también tenemos solicitado para el distrito los Centros de Educación Física, los CEF, uno en San Clemente y estamos avanzando bastante en las gestiones para obtener también en Mar de Ajó uno, y otro en zona centro. Si bien hay realmente mucha oferta deportiva desde la Municipalidad, creo que un Centro de Educación Física complementaria todo eso”.
Dentro de la reunión realizada la semana pasada, de acuerdo a lo que señaló Roverano, también se trataron “algunas cuestiones que teníamos con respecto al terreno que nos cedió la Municipalidad para la construcción de una Escuela Técnica, la Técnica N° 3 en la localidad de San Clemente”, acerca de lo cual aseguró que “ya está todo bien encaminado”, al igual que sucede “con respecto a la construcción de una Secundaria exclusiva para Lucila del Mar y Costa Azul”.
Según destacó Roverano, en esta última década, en el Partido de La Costa se concretó la creación de “13 instituciones nuevas en total, y como 8 ó 9 construcción de edificios nuevos”, y el objetivo es continuar añadiendo mayor cantidad de instituciones educativas, sobre lo cual el funcionario adelantó: “Tenemos relación con la Municipalidad y estamos viendo cómo reservar terrenos para la construcción de escuelas de acá a 20 años, y reservando espacios porque ya sabemos cómo se está poblando La Costa, y justamente surge esta propuesta de ir reservando nuevos espacios para futuras escuelas”.
Por último, y en esta misma línea, el Presidente del Consejo Escolar de La Costa enfatizó: “Creo que se ha dado un salto muy importante en los últimos 10 años en todo lo referido a lo educativo, y la verdad que lo digo con muchísima satisfacción, porque como docente de muchos años, he visto generaciones de chicos, de ex alumnos brillantes, que por cuestiones económicas no podían continuar con sus estudios y terminaron frustrados, un montón de talentos desperdiciados. Hoy la educación está llegando a mucha cantidad de personas, y realmente es muy satisfactorio”.
Lic. Graciela Marker
En este sentido, el funcionario informó que la semana pasada mantuvieron una reunión con el Ministro de Desarrollo Social de la provincia de Buenos Aires en la ciudad de La Plata a fin de tratar este y otros temas. En lo que se refiere a comedores escolares, Roverano explicó: “A principio de mes había salido una publicación de que nos hacían un recorte de un 24 por ciento en la cantidad de cupos, lo que significaba 400 y pico de chicos menos que iban a comer en las escuelas. Ante eso, nuestro bloque del Frente Para la Victoria hicimos un repudio, y seguimos haciendo las gestiones justamente para que eso no se lleve a cabo”.
En esta misma línea, el Presidente del Consejo Escolar local señaló: “Conseguimos una reunión con la gente de desarrollo humano y estuvimos reunidos en el despacho del Ministro para hacerle ver la situación. Entonces ahí tomó la decisión de no recortarnos, sino mantenernos la misma cantidad de cupos, es más también en esta reunión pedimos si nos podían dar algunos cupos más para una situación puntual en la EP N° 15 del barrio San Cayetano en San Bernardo, que próximamente va a ser una escuela de jornada extendida, por lo que el 100 por ciento de la matrícula va estar comiendo ahí, así que por eso y por una situación de otra escuela más nos dieron 110 cupos más”.
Por otra parte, ante los reclamos de algunos sectores que aseguran que los niños no se alimentan correctamente en los comedores escolares, Roverano manifestó: “Nosotros periódicamente hacemos visitas a las escuelas, vemos lo que se está cocinando, porque justamente supervisamos la labor de los cocineros. Por eso hay cosas que realmente nos sorprenden. Si bien nosotros tenemos que seguir un plan que nos mandan de Desarrollo Social, es decir un menú preestablecido, preparado por nutricionistas, y son los mismos ingredientes los que entregamos a cada escuela, pero claro que siempre va en la mano de quien los prepara y con la onda que los prepara, que es lo más importante”.
Por otro lado, en vísperas de las vacaciones de invierno, y aprovechando el receso en el cual los niños no estarán en las escuelas, desde el Consejo Escolar se planifican una serie de trabajos de infraestructura que se llevarán a cabo durante este período, ya que requieren que los chicos no asistan a los establecimientos para poder realizarlos. Entre otras muchas cosas, Roverano comentó: “Estamos muy cerca de tener el 100 por ciento de las escuelas conectadas a la red de gas, lo único que falta en estos momentos en La Costa es conectar a gas natural a cuatro aulas de la Escuela N° 501 y tres aulas que se construyeron en la Secundaria N° 10, y hacia ahí estamos enfocando como para poder trabajar”.
Al mismo tiempo, en lo que respecta a los trabajos que se están llevando a cabo desde el Consejo Escolar de La Costa, el funcionario informó que “el día 14 tenemos la licitación de un jardín nuevo en Las Toninas, y tenemos también en estos momentos en estudio, que ya se licitó, también un jardín en Mar del Tuyú”, y resaltó que permanentemente se estudia la posibilidad de la creación de nuevas escuelas.
En este sentido, Roverano mencionó: “La semana pasada estuvimos moviendo un poquito la creación de nuevas escuelas, y también tenemos solicitado para el distrito los Centros de Educación Física, los CEF, uno en San Clemente y estamos avanzando bastante en las gestiones para obtener también en Mar de Ajó uno, y otro en zona centro. Si bien hay realmente mucha oferta deportiva desde la Municipalidad, creo que un Centro de Educación Física complementaria todo eso”.
Dentro de la reunión realizada la semana pasada, de acuerdo a lo que señaló Roverano, también se trataron “algunas cuestiones que teníamos con respecto al terreno que nos cedió la Municipalidad para la construcción de una Escuela Técnica, la Técnica N° 3 en la localidad de San Clemente”, acerca de lo cual aseguró que “ya está todo bien encaminado”, al igual que sucede “con respecto a la construcción de una Secundaria exclusiva para Lucila del Mar y Costa Azul”.
Según destacó Roverano, en esta última década, en el Partido de La Costa se concretó la creación de “13 instituciones nuevas en total, y como 8 ó 9 construcción de edificios nuevos”, y el objetivo es continuar añadiendo mayor cantidad de instituciones educativas, sobre lo cual el funcionario adelantó: “Tenemos relación con la Municipalidad y estamos viendo cómo reservar terrenos para la construcción de escuelas de acá a 20 años, y reservando espacios porque ya sabemos cómo se está poblando La Costa, y justamente surge esta propuesta de ir reservando nuevos espacios para futuras escuelas”.
Por último, y en esta misma línea, el Presidente del Consejo Escolar de La Costa enfatizó: “Creo que se ha dado un salto muy importante en los últimos 10 años en todo lo referido a lo educativo, y la verdad que lo digo con muchísima satisfacción, porque como docente de muchos años, he visto generaciones de chicos, de ex alumnos brillantes, que por cuestiones económicas no podían continuar con sus estudios y terminaron frustrados, un montón de talentos desperdiciados. Hoy la educación está llegando a mucha cantidad de personas, y realmente es muy satisfactorio”.
Lic. Graciela Marker
“CIENTÍFICOS MADE IN SAN CLEMENTE”
Alumnos de los jardines de la Educación Pública; 917, 901, 913 sorprendieron con su Feria de Ciencias. La muestra tuvo lugar en el Jardín 917, en la primera semana de julio de 2014.
Atrás quedó la idea que teníamos muchos padres, en relación al Jardín de Infantes de nuestros hijos. Ya no es un lugar donde solamente se va a jugar. Hoy constituye el primer acercamiento del alumno al aprendizaje; el primer contacto del docente, con el educando.
El cambio de contenidos educativos ha incorporado en los últimos años, las Ferias de Ciencias en el primer nivel escolar.
En San Clemente del Tuyú “los bajitos” vivieron la semana pasada su Feria de Ciencia. El jardín 917 del Barrio San Martín abrió sus puertas a la inventiva y la creatividad. Se sumaron el Jardín 901 y el 913.
Opinión de la Costa estuvo allí:
“No se trata de formar científicos”
Gabriela Cammalieri Vicedirectora Jardín 901: “Es una iniciativa que parte del Ministerio de Educación de la Provincia de Buenos Aires. Participan 18 localidades de la región. Consiste en iniciar a los chicos con ayuda de las docentes, en el conocimiento científico, a través del ambiente social y el juego. No se trata de formar científicos, sino de darles la oportunidad de observar, indagar, experimentar, guardar registro de la información, en dibujos y escrituras hechos por los chicos. El informe lo realiza el docente con su propuesta didáctica, el stand que consta de un tríptico, y una carpeta de campo, que va mostrando el proceso, paso a paso. Es una experiencia que enriquece ampliamente el vocabulario. El resultado es el conocimiento que adquieren, las prácticas. Ellos son partícipes de sus curiosidades”.
“Todo empieza en el Jardín de Infantes”
Silvia Di Croce Directora Jardín 911 Las Quintas, en Santa Teresita.
“Me toca evaluar los trabajos. Hacemos una selección para llevar luego, a la muestra regional. Somos un grupo que conformamos lo que se llama la “Comisión Evaluadora de Nivel Inicial”. Básicamente reconociendo el gran trabajo; que los maestros hacen con los chicos en la sala. En la Feria de Ciencia, se muestra lo que se hace dentro de la sala. Nos sorprendemos gratamente, y verificamos día a día lo que la investigación didáctica dice. Durante algunas épocas, se pensaba que los nenes de jardín solo iban a jugar; hoy tenemos claro que aprenden, avanzan en sus posibilidades de aprendizaje, se hacen preguntas, encuentran respuestas. Todo empieza en el jardín de infantes”.
“Somos investigadores de pájaros, mamá”
Paula Almasia, mamá: “Estoy apoyando a mi hija Emma, que tiene 4 años. Ella está trabajando con su seño desde marzo, todos los días venía con algo nuevo. Me llevó al Vivero Cosme Argerich, a ver los nidos de los pájaros. El trabajo de ella estuvo vinculado con la vida de los pájaros, me dijo: “Somos investigadores de pájaros, mamá”.
Los chicos planteaban una teoría, y la seño los ayudaba a descubrir si era verdad o no. Estoy orgullosa viendo el trabajo, aprendieron de pájaros y sus nidos, ellos mismos hicieron nidos. Son grandes científicos!”.
Lilia Galarza (Gala).
El cambio de contenidos educativos ha incorporado en los últimos años, las Ferias de Ciencias en el primer nivel escolar.
En San Clemente del Tuyú “los bajitos” vivieron la semana pasada su Feria de Ciencia. El jardín 917 del Barrio San Martín abrió sus puertas a la inventiva y la creatividad. Se sumaron el Jardín 901 y el 913.
Opinión de la Costa estuvo allí:
“No se trata de formar científicos”
Gabriela Cammalieri Vicedirectora Jardín 901: “Es una iniciativa que parte del Ministerio de Educación de la Provincia de Buenos Aires. Participan 18 localidades de la región. Consiste en iniciar a los chicos con ayuda de las docentes, en el conocimiento científico, a través del ambiente social y el juego. No se trata de formar científicos, sino de darles la oportunidad de observar, indagar, experimentar, guardar registro de la información, en dibujos y escrituras hechos por los chicos. El informe lo realiza el docente con su propuesta didáctica, el stand que consta de un tríptico, y una carpeta de campo, que va mostrando el proceso, paso a paso. Es una experiencia que enriquece ampliamente el vocabulario. El resultado es el conocimiento que adquieren, las prácticas. Ellos son partícipes de sus curiosidades”.
“Todo empieza en el Jardín de Infantes”
Silvia Di Croce Directora Jardín 911 Las Quintas, en Santa Teresita.
“Me toca evaluar los trabajos. Hacemos una selección para llevar luego, a la muestra regional. Somos un grupo que conformamos lo que se llama la “Comisión Evaluadora de Nivel Inicial”. Básicamente reconociendo el gran trabajo; que los maestros hacen con los chicos en la sala. En la Feria de Ciencia, se muestra lo que se hace dentro de la sala. Nos sorprendemos gratamente, y verificamos día a día lo que la investigación didáctica dice. Durante algunas épocas, se pensaba que los nenes de jardín solo iban a jugar; hoy tenemos claro que aprenden, avanzan en sus posibilidades de aprendizaje, se hacen preguntas, encuentran respuestas. Todo empieza en el jardín de infantes”.
“Somos investigadores de pájaros, mamá”
Paula Almasia, mamá: “Estoy apoyando a mi hija Emma, que tiene 4 años. Ella está trabajando con su seño desde marzo, todos los días venía con algo nuevo. Me llevó al Vivero Cosme Argerich, a ver los nidos de los pájaros. El trabajo de ella estuvo vinculado con la vida de los pájaros, me dijo: “Somos investigadores de pájaros, mamá”.
Los chicos planteaban una teoría, y la seño los ayudaba a descubrir si era verdad o no. Estoy orgullosa viendo el trabajo, aprendieron de pájaros y sus nidos, ellos mismos hicieron nidos. Son grandes científicos!”.
Lilia Galarza (Gala).
"Kicillof juega para los buitres"
El legislador de izquierda Alejandro Bodart advirtió que el ministro
"hace puro fulbito para la tribuna pero juega para los buitres y la de
pendencia como ya lo hizo con Repsol y el Club de París".
"hace puro fulbito para la tribuna pero juega para los buitres y la de
pendencia como ya lo hizo con Repsol y el Club de París".
El legislador porteño Alejandro Bodart (MST) advirtió que "ante un nuevo aniversario de la independencia, el ministro Axel Kicillof hace puro fulbito para la tribuna pero juega para los buitres y la dependencia como ya lo hizo con Rep
sol y el Club de París”.
sol y el Club de París”.
Bodart afirmó que “Cristina quiere pagar esa deuda fraudulenta a toda costa, con
apoyo de la oposición tradicional", en el marco de la reunión de Kicillof en Nue
va York con el mediador designado por el juez Thomas Griesa,
apoyo de la oposición tradicional", en el marco de la reunión de Kicillof en Nue
va York con el mediador designado por el juez Thomas Griesa,
"Es falso que si dejamos de pagar ‘nos hundimos’: la única forma de salir a flo
te es suspender todo pago por deuda externa y con esa plata empezar a pagar
la deuda interna”, concluyó el legislador.
te es suspender todo pago por deuda externa y con esa plata empezar a pagar
la deuda interna”, concluyó el legislador.
Denuncia contra Boudou
Margarita Stolbizer presentó hoy una denuncia penal contra Amado Boudou por presun
tas "irregularidades y falseamiento en la declaración jurada patrimonial", y solicitó al
juez federal Ariel Lijo que se investigue.
tas "irregularidades y falseamiento en la declaración jurada patrimonial", y solicitó al
juez federal Ariel Lijo que se investigue.
La jefa del GEN y diputada nacional Margarita Stolbizer presentó hoy una denuncia penal contra el vicepresidente Amado Boudou por presuntas "irregularidades y falseamiento de datos en la declaración jurada patrimonial",
y solicitó al juez federal Ariel Lijo que se investigue.
y solicitó al juez federal Ariel Lijo que se investigue.
La demanda fue sustentada en diferencias que surgieron al comparar la declara
ción jurada patrimonial correspondiente al ejercicio 2012 presentada ante la Ofi
cina Anticorrupción con la información que surge del auto de procesamiento dic
tado el 27 de junio por el juez federal Ariel Lijo en la causa Ciccone.
ción jurada patrimonial correspondiente al ejercicio 2012 presentada ante la Ofi
cina Anticorrupción con la información que surge del auto de procesamiento dic
tado el 27 de junio por el juez federal Ariel Lijo en la causa Ciccone.
De acuerdo a la documentación presentada por la diputada, según la declara
ción jurada radicada ante la Oficina Anticorrupción, Boudou tenía al finalizar el
período 2012 cuatro cajas de ahorro en pesos, dos cuentas corrientes en pesos,
dos cajas de ahorro en dólares y una caja de ahorro en euros.
ción jurada radicada ante la Oficina Anticorrupción, Boudou tenía al finalizar el
período 2012 cuatro cajas de ahorro en pesos, dos cuentas corrientes en pesos,
dos cajas de ahorro en dólares y una caja de ahorro en euros.
En cambio, del procesamiento de Lijo -dice Stolbizer- surgió que el vicepresiden
te tenía en ese mismo año siete cajas de ahorro en pesos, dos cajas de ahorro en
euros, cuatro caja de ahorro en dólares, tres cuentas a la vista, una cuenta única,
quince cuentas corrientes en pesos y cuatro cuentas corrientes en dólares.
te tenía en ese mismo año siete cajas de ahorro en pesos, dos cajas de ahorro en
euros, cuatro caja de ahorro en dólares, tres cuentas a la vista, una cuenta única,
quince cuentas corrientes en pesos y cuatro cuentas corrientes en dólares.
Frente a estas diferencias, Stolbizer solicitó que "se investigue la presunta comi
sión de los delitos previstos en el artículo 268 del Código Penal de la Nación, sin
perjuicio de otros delitos de mayor gravedad, al evidenciar irregularidades y falsea
miento de datos en la declaración jurada patrimonial correspondiente al ejerci
cio 2012".
sión de los delitos previstos en el artículo 268 del Código Penal de la Nación, sin
perjuicio de otros delitos de mayor gravedad, al evidenciar irregularidades y falsea
miento de datos en la declaración jurada patrimonial correspondiente al ejerci
cio 2012".
En su presentación, la diputada señaló que "si el Vicepresidente de la Nación o
cualquier otro funcionario público que deba presentar sus declaraciones jura
das, maliciosamente presenta información que no coincide con la realidad"
puede ser "reprimido con prisión de quince días a dos años e inhabilitación espe
cial perpetua el que, en razón de su cargo, estuviere obligado por ley a presen
tar una declaración jurada patrimonial y omitiere maliciosamente hacerlo".
cualquier otro funcionario público que deba presentar sus declaraciones jura
das, maliciosamente presenta información que no coincide con la realidad"
puede ser "reprimido con prisión de quince días a dos años e inhabilitación espe
cial perpetua el que, en razón de su cargo, estuviere obligado por ley a presen
tar una declaración jurada patrimonial y omitiere maliciosamente hacerlo".
Carrió sin filtro: “Si fuera vicepresidenta al presidente lo voltearía al otro día”
Lilita fue a un after con Jóvenes PRO y disparó para todos lados: “me hubiera gustado ser madama de un burdel”.
Elisa Carrió envió un extraño mensaje al interior del frente Unen al ser la estrella
de un “after office” de los Jóvenes PRO y asegurar que “si fuera vicepresidenta al
presidente lo voltearía al otro día”.
de un “after office” de los Jóvenes PRO y asegurar que “si fuera vicepresidenta al
presidente lo voltearía al otro día”.
Tal como adelantó LPO en exclusiva, Lilita fue invitada por una rama juvenil del
partido de Mauricio Macri a tomar una copa en el Magnolia Club Lounge, ubica
do en Puerto Madero.
partido de Mauricio Macri a tomar una copa en el Magnolia Club Lounge, ubica
do en Puerto Madero.
Allí estaban los jóvenes de La Generación (GAP), una de las agrupaciones juveni
les macristas, pero también estaban dirigentes del PRO como los diputados Fede
rico Sturzenegger y Pablo Tonelli; los legisladores porteños Diana Martínez Ba
rrios y Héctor Huici y el subsecretario del ministerio de Educación Alejandro Fino
cchiaro.
les macristas, pero también estaban dirigentes del PRO como los diputados Fede
rico Sturzenegger y Pablo Tonelli; los legisladores porteños Diana Martínez Ba
rrios y Héctor Huici y el subsecretario del ministerio de Educación Alejandro Fino
cchiaro.
Por el lado de Carrió estaba el diputado nacional Fernando Sánchez y los legislado
res porteños Paula Oliveto y Maxi Ferraro.
res porteños Paula Oliveto y Maxi Ferraro.
Carrió se sintió tan cómoda que se despachó con frases subidas de tono como la
de que voltearía al presidente si fuera vice, aunque aclaró que lo haría por la “fuer
za de trabajo” que tiene.
de que voltearía al presidente si fuera vice, aunque aclaró que lo haría por la “fuer
za de trabajo” que tiene.
El nivel de confianza que generó con los jóvenes macristas fue tal, que cuando le preguntaron que quería ser cuando era joven, aseguró “me hubiera gustado ser
madama de un burdel”.
madama de un burdel”.
Y pese a que fue invitada por el PRO, no dudó en tirar palazos: dijo que nunca ten
dría un Durán Barba –en relación al asesor estrella de Macri- y que “No me cierra
el PRO pero lo tengo que hacer”, en referencia a los guiños, como el de esta tarde,
que viene haciendo hace meses al partido amarillo.
dría un Durán Barba –en relación al asesor estrella de Macri- y que “No me cierra
el PRO pero lo tengo que hacer”, en referencia a los guiños, como el de esta tarde,
que viene haciendo hace meses al partido amarillo.
A quien más fustigó fue a Sergio Massa, a quien acusó de “chorro”. “Si te quedas embarazada de Massa te nace un Néstor Kirchner”, disparó. En relación al diputa
do massista Adrián Pérez, quien supo ser su lacayo en la Coalición Cívica, dijo que “
es como un hijo” y que lo perdonaría si volviera a su partido.
do massista Adrián Pérez, quien supo ser su lacayo en la Coalición Cívica, dijo que “
es como un hijo” y que lo perdonaría si volviera a su partido.
