El FAP salió a pedirle 2000 millones a Nación para solucionar el paro docente

En virtud de que el problema de  fondo es la inflación, el pre sidente del Bloque de Diputa dos del FAP, Marcelo Díaz,  pidió al Gobierno nacional que  "ponga la diferencia que se  necesita para alcanzar el pe dido de los docentes. Este con flicto debe tener un punto final  mañana" (Redacción) El diputado Díaz  señaló que "el Gobierno naciona l no puede permanecer ajeno  a esta situación porque es res ponsable de la actual crisis provo cada por los desaciertos en políti ca económica y por la altísima  inflación agravada por la re ciente devaluación, sin un progra ma anti-inflacionario". Tras la convocatoria a los gremios para el miércoles a la mañana el legislador pidió "que el  gobierno provincial lleve a los docentes una propuesta digna y concreta que acerque a las  partes y dé por terminado este conflicto para que comiencen las clases". Una vez superada esta situación, el jefe de la bancada del FAP, aseguró que "se abre una  instancia en la que hay que investigar la ejecución del presupuesto educativo y por  eso impulsamos desde el Frente Progresista Cívico y Social una comisión investigadora  que desde la Legislatura audite lo presupuestado de la cartera educativa". Desde el FAP insisten en que hay un problema de asignación de recursos y denuncian  que "los fondos para educación, que han aumentado notablemente en los últimos años, no  garantizan ni salarios dignos, ni una educación de calidad, ni mejor infraestructura para es cuelas. Esto claramente sucede porque los fondos se desvían en gastos superfluos y man tenimiento de estructuras y por eso queremos investigarlos", concluyó Díaz.